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Mme Arielle SYSSAU VACCARELLA


Statut : Enseignant-chercheur
Corps : MAITRE DE CONFERENCES
UFR : UFR5 : Sciences du sujet et de la societe
CNU : 16 - Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
HDR : Oui
Unité de recherche : EPSYLON - Dynamique des capacités humaines et des conduites de santé
Équipe : E-2 - Cognition, émotion, communication et éducation (cece)


Informations complementaires

  • Organisme d'affectation : Université Paul-Valéry Montpellier 3
  • Mèl: arielle.syssauuniv-montp3.fr

Publications
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  • 2009Autres productionsSyssau Vaccarella Arielle, Blanc Nathalie, «Children’s understanding of tales : the representation of emotional events», 4517
  • 2009Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Monnier Catherine, «Children’s emotional norms for six hundred French words», Behavior research methods, 41, 2009, p. 213-2193129
  • 2009Autres productionsSyssau Vaccarella Arielle, Le Tallec M., Villaneau J., Antoine J.-Y., Savary A., «Détection des émotions à partir du contenu linguistique d’énoncés oraux : application à un robot compagnon émotionnel pour enfants fragilisés», 4616
  • 2009Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Bouy J., Conditionnement évaluatif et publicité, In press ( Concept-psy), 2009, 3228
  • 2008Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Monnier Catherine, «Semantic contribution to verbal short-term memory : are pleasant words easier to remember than neutral words in serial recall and serial recognition?», Memory and Cognition, 36, 2008, p. 35-423129
  • 2008Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Reymond Alexandra, Costalat-Founeau Anne-Marie, «Identité de genre et langage : effet de résonance des mots "identitaires"», Bulletin de psychologie - Bull. psychol., 496, 2008, p. 377-3883129
  • 2007Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Rico-Duarte Liliana, Jiménez Manuel, Launay Michel, Terrier Patrice, «Problème d'accès ou déficit de stockage ? Apport du niveau de complexité de la tâche à l'étude des troubles sémantiques lors du vieillissement pathologique : le cas de la maladie d'Alzheimer», Canadian Journal on Aging, 26, 2007, p. 227-2393129
  • 2007Autres productionsSyssau Vaccarella Arielle, Monnier Catherine, «Word pleasantness effects on verbal short-term memory in children», 4517
  • 2007Autres productionsSyssau Vaccarella Arielle, Monnier Catherine, «Norms for emotional valence collected from 350 young French children», 4517
  • 2006Direction d'ouvragesSyssau Vaccarella Arielle, Blanc Nathalie, Brouillet Denis, Émotion et cognition : quand l'émotion parle à la cognition, In press (Concept-psy, ISSN 1778-5677), 2006, p. 2182132
  • 2006Autres productionsSyssau Vaccarella Arielle, Monnier Catherine, «Semantic influence on short-term memory : are emotional words recalled better than neutral words ?», 4517
  • 2006Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Emotion et cognition, In press ( Concept-psy), 2006, p. 10-673228
  • 2005Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Font Noëlle, «Évaluations des caractéristiques émotionnnelles d’un corpus de 604 mots», Bulletin de psychologie - Bull. psychol., 58, 2005, p. 361-3673129
  • 2005Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Brouillet Thibaut, «Étude du lien entre l'évaluation de la valence et les réponses verbales dans une tâche de décision lexicale : les réponses oui et non sont-elles des réponses affectives?», Revue Canadienne de Psychologie Expérimentale, 59, 2005, p. 255-2613129
  • 2005MonographiesSyssau Vaccarella Arielle, Brouillet Denis, La maladie d'Alzheimer, Presses universitaires de France (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 ; 3227), 2005, p. 1271341
  • 2005Articles et actes dans des colloquesSyssau Vaccarella Arielle, Gély-Nargeot Marie-Christine, Rico-Duarte Liliana, Launay Michel, Jiménez Manuel, Effet catégorie-spécifique dans le vieillissement normal, Publibook (EPU, Éditions Publibook université, ISSN 1950-6856), 2005, p. 347-3563228

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Thèses en cours de direction
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  • DARTIS Sophie
    L'acquisition de la voix passive : Etudes en amorçage syntaxique et en compréhension chez des enfants et adolescents atteints du syndrome de Williams.

 

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